Tecnología e informática

UN PAPÁ MUY DURO


Ramónera el tipo duro de su por que su padretambién era un tipo duro. Si alguien se atrevía a desobedecerle se llevaba una buena golpiza.

Hasta que llego VíctorNadie diría que Víctor o su padre tuvieran pinta de duros: eran delgaduchos y sin músculo. Pero eso dijo Víctor cuando Ramón fue a asustarle.
- Hola niño nuevo Que sepas que aquí quien manda soy yo, que soy el tipo más duro.
- Puede que seas tú quien manda, pero aquí el tipo más duro soy yo.
Así fue como Víctor se ganó su primera paliza.



llegó el día que Ramón
quería robarle el 
a una
- Esta niña es amigadel tipo más duro de la, que soy, y no te dará su

- fue lo último que dijoantes de empezar a recibir

Y lapaliza llegó cuando fue él mismo quien no quiso darle el
- Los tipos duros como mi padre y yono robamos¿y tú quieres ser un tipo duro? - había sido su respuesta.
seguía llevándosecon frecuencia, pero nunca volvía la cara. Su de forma quecada vez tenía menos oportunidades de pegar ao a otros, y cada vez menos tenían miedo de. Aparecieron nuevos yvalientes que copiaban la actitud de, y else convirtió en un lugar mejor para defender a aquellos máscomenzó a impresionar al resto de compañeros, y pronto se convirtió en un niño admirado.
 Comenzó a ir siempre acompañado por muchos
Un día, a la salida, el gigantescodele preguntó quién era 

.
- ¿Y este delgaducho es el tipo duro que hace que ya no seas quien manda en el patio? ¡Eres un inútil! ¡Te voy a dar un  para que te enteres de lo que es un tipo duro!
No era la primera vez que iba a recibir un ,pero sí la primera que estaba por allí el papá de Víctor para impedirla.
- Los tipos duros como nosotros no pegamos a los niños, ¿verdad? - dijo el papá de Víctor, poniéndose en medio. El papá de Ramón pensó en atizarle, pero observó que aquel hombrecillo delgado estaba muy seguro de lo que decía, y que varias familias estaban allí para ponerse de su lado. Además, después de todo, tenía razón, no parecía que pegar a los niños fuera propio de tipos duros.
Fue entonces cuando el papá de Ramón comprendió por qué Víctor decía que su padre era un tipo duro: estaba dispuesto a aguantar con valentía todo lo malo que le pudiera ocurrir por defender lo que era correcto. Él también quería ser así de duro, de modo que aquel día estuvieron charlando toda la tarde y se despidieron como amigos, habiendo aprendido que los tipos duros lo son sobre todo por dentro, porque de ahí surge su fuerza para aguantar y luchar contra las injusticias.

Y así, gracias a un chico que no parecía muy duro, Ramón y su papá, y muchos otros, terminaron por llenar el colegio de tipos duros, pero de los de verdad: esos capaces de aguantar lo que sea para defender lo que está bien.
Moraleja: 
  TIC es la fría sigla para "tecnologías de la información y las comunicaciones". 

Ahora bien, según el sitio especializado TechTarget, también se constituye en un término sombrilla que permite agrupar a los dispositivos, aparatos, métodos electrónicos y aplicaciones que ayudan a que la sociedad se comunique o acceda a los datos que requieren para sus actividades diarias. Éstas incluyen radio, televisión, celulares, computadores, tabletas digitales, infraestructura de redes y sistemas de satélites, por ejemplo. 



Sin embargo, el alcance de este término es mucho mayor, pues también comprende al software, las aplicaciones y los servicios que están asociados con todos esos equipos, como las videoconferencias, las herramientas de mensajería instantánea, los videojuegos o las plataformas de aprendizaje virtual, por ejemplo. 



A grandes rasgos, son todas las tecnologías que permiten acceder, producir, guardar, presentar y transferir información. Con la llegada de Internet, las TIC han visto un avance sin precedentes en la historia, al punto de permitir el intercambio de datos e información de forma rápida y en todas las partes del planeta. 



En la actualidad, están en todos los ámbitos de la vida social, familiar y escolar. Sus usos son ilimitados y pueden manejarse con facilidad, sin necesidad de ser un experto. En este sentido, ahora encontramos dispositivos y aplicaciones dirigidos a mercados cada vez más específicos, como TIC para educación, para salud o para grandes empresas, por ejemplo. 


Gracias a las TIC, las películas, los vídeos, la música, los videojuegos, los amigos, las noticias, el conocimiento y el mundo entero, están a un clic de distancia.

las TIC

La participación de los jovenes

en las TIC


La salud democrática de una sociedad depende, en gran medida, de la identificación de los ciudadanos con su sistema político. Quizás por eso la participación política, especialmente en las elecciones, se ha convertido en un buen termómetro y, en el caso de los jóvenes, este termómetro lleva tiempo marcando niveles inferiores a la media. Si tratamos de buscar las causas veremos que en gran medida están influidas por la experiencia política vivida pero la participación depende también de las experiencias de socialización, un campo en el que la tecnología ha adquirido un papel imprescindible. Hoy la participación política no sólo convive sino que se encuentra mediatizada en buena medida por herramientas digitales que permiten nuevas formas de organización y de acción.

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Los jóvenes españoles están interesados en la política. La gran novedad es que si hasta hace poco, la participación política menos formal se desarrollaba, fundamentalmente, bajo formas de participación en el espacio público como movimientos sociales o la vinculación con organizaciones no gubernamentales, recientemente estas nuevas formas de activismo político también están “contagiando” opciones electorales y partidos políticos. La red se está convirtiendo no sólo en una vía de información y comunicación, sino, sobre todo, en una forma de organizar redes que reúnan a personas con intereses comunes, a un precio mínimo y en un tiempo récord, cambiando de manera radical la naturaleza misma de las organizaciones.

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El estudio parte de los datos obtenidos en diversas encuestas realizadas por los autores desde 2013, que completan con el análisis comparativo con otras anteriores, mostrando tendencias como que el 26% de los encuestados manifestaba que ningún partido representa sus ideas, o que los partidos tradicionales y masivos (PSOE y PP) solo alcanzaban un 34% de las preferencias, mientras que formaciones de nuevo cuño alcanzaban ya el 13% de las simpatías. Avances que, posteriormente, las sucesivas citas electorales se han encargado de adverar.
Pero este estudio responde no sólo a la intención de presentar esa “foto fija”, sino también hace el esfuerzo de intentar explicar causas y consecuencias de la misma y ofrecer propuestas, concretas atrevidas, que afectan a la forma de comunicar de las instituciones y las organizaciones.
Los jóvenes españoles están interesados en la política. La gran novedad es que si hasta hace poco, la participación política menos formal se desarrollaba, fundamentalmente, bajo formas de participación en el espacio público como movimientos sociales o la vinculación con organizaciones no gubernamentales, recientemente estas nuevas formas de activismo político también están “contagiando” opciones electorales y partidos políticos. La red se está convirtiendo no sólo en una vía de información y comunicación, sino, sobre todo, en una forma de organizar redes que reúnan a personas con intereses comunes, a un precio mínimo y en un tiempo récord, cambiando de manera radical la naturaleza misma de las organizaciones.


El estudio parte de los datos obtenidos en diversas encuestas realizadas por los autores desde 2013, que completan con el análisis comparativo con otras anteriores, mostrando tendencias como que el 26% de los encuestados manifestaba que ningún partido representa sus ideas, o que los partidos tradicionales y masivos (PSOE y PP) solo alcanzaban un 34% de las preferencias, mientras que formaciones de nuevo cuño alcanzaban ya el 13% de las simpatías. Avances que, posteriormente, las sucesivas citas electorales se han encargado de adverar.
Pero este estudio responde no sólo a la intención de presentar esa “foto fija”, sino también hace el esfuerzo de intentar explicar causas y consecuencias de la misma y ofrecer propuestas, concretas atrevidas, que afectan a la forma de comunicar de las instituciones y las organizaciones.
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